为落实学院2020年度学生教育管理重点工作计划，围绕立德树人根本任务，进一步加强学生思想政治教育，提升辅导员不同方向的职业能力，自本年度开始，学院开展辅导员工作坊交流研讨活动，今年第一期工作坊分思想政治教育、心理健康教育、安全教育、职业生涯规划四个小组，全体辅导员按兴趣方向进行了分组，各组根据工作要求开展了计划制定、研讨等工作。近日，学院组织进行了第一次交流会，四个小组分别汇报了近期工作的开展情况。

思想政治教育小组结合我院学生思政教育工作的实际，充分利用网络新媒体平台，开辟相关主题研究方向，研究如何做好青年学生的思想政治教育工作。每名小组成员分别确定了研究主题，从新时期大学生爱国主义教育研究、疫情下如何加强辅导员思政战“疫”工作、少数民族学生思政工作现状分析与方法研究、基于网络传播视域下高校思想政治教育研究等方面入手，认真做好学生思想政治教育工作的分析研判，争做好学生思想教育工作的用心人。

心理健康教育小组从主题讲座、主题研讨、主题活动三个方面策划开展工作。计划充分利用5月25日全国大学生心理健康日这一契机开展心理健康知识专题讲座，为学生科普基础心理健康知识，学会正确区分心理健康问题，了解基础的心理健康测量认知方法，让学生真正关爱自我、了解自我、接纳自我；通过“学生个性”研讨分析不同类型的学生的教育管理方式，真正的为学生做好问题疏导；积极开展心理健康活动的主题，通过知识讲座、主题班会、团体辅导、知识竞赛等活动健康学生的心态、丰富学生的生活，争做学生心理健康教育的贴心人。

安全教育小组计划本年度通过大学生安全教育专题规划研讨、网络宣传、专题公开课等模式，对学生加强国家安全形势和意识形态教育、网络安全教育、居家安全教育等多维度安全教育模式探讨，从实际工作出发，研究保障学院学生的安全、成长的工作方式方法，在当前社会形势复杂、网络信息良莠不齐的背景下，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

职业生涯规划小组计划通过线下专题研讨的形式，研究分析高校职业生涯教育工作现状、职业生涯规划领域现存问题、如何做好学生职业生涯规划、职业生涯规划教育的有效途径等问题。通过自学、集中领学、讨论促学等模式开展小组交流研究工作，充分调研大学生职业生涯规划存在的主要问题以及学生的规划需求，提升辅导员、班主任本身的职业规划教育能力。